Açıklama

HIZLI OKUMA EĞİTMENLİĞİ EĞİTİMİ

Hızlı Okuma Eğitmenliği eğitimi ile öğrencilerinizin daha hızlı okumasını sağlarken anlama düzeyini de artırmış olacaksınız. Hızlı okumayı öğrenen öğrencileriniz sınavlarda süre problemi yaşamayacak daha başarı olacaklardır. Sizde onların başarısında yeni bir imza atmış olacaksınız. Öğrencilerinizin bir adım daha öne geçmesini sağlayacaksınız.

Okuma becerisi, kişinin geliştirmesi gereken en önemli becerilerdendir. Tony Buzan’ın beş ayrı kıta da 20 yıl boyunca yüz bini aşkın insan üzerinde yürüttüğü çalışmaların bulgularına göre, dünyada geliştirilmesi gerekli görülen 21 alandan birinci sıradakinin okuma hızı, ikincisinin ise okuduğunu anlama olduğu anlaşılmaktadır.

Günümüzde her gün binlerce sayfa dolusu yazı yazılmakta ve büyük bir hızla basılıp dağıtılmaktadır. Bu yazılar gazete, kitap, dergi vb. olarak bizlere sunulmaktadır. Bizler bu kadar fazla kaynağın arasından ihtiyacımız olan bilgiyi ne kadar çabuk alabilirsek o kadar çok başarılı olma sansına sahip olduğumuz için okuma, zevk olmaktan ziyade gereksinim olarak önemini gün geçtikçe artırmaktadır. Bilgilerin çok hızlı üretildiği çağımızda “Hızlı Okuma Teknikleri” de bir ihtiyaç olarak karsımıza çıkmaktadır.

Hızlı okuma ve okuduğunu anlama eğitimi ; öğrencilerin içinde bulundukları toplumdaki mevcut değişimlere ayak uydurma ve onları daha başarılı bireyler olarak hayata hazırlama konusunda titizlikle üzerinde durulması gereken konulardır. Hızlı okuyan, okuduğunu daha iyi anlayan, anladığını ve hissettiklerini ifade etme becerisine sahip bireyler kendilerine ve dolayısıyla topluma daha yararlı bireyler hâline geleceklerdir.

HIZLI OKUMA EĞİTMENLİK EĞİTİMİNDEN BAZI KONU BAŞLIKLARI

1. Hızlı Okumanın Programdaki Yeri
2. Hızlı Okuma Çalışmalarının içeriği
3. Hızlı Okuma Eğitiminin Katkıları
4. Hızlı Okuma Teknikleri Etkinlik Örnekleri
5. Gözün Aktif Görme Alanını Genişletme Etkinlikleri
6. Gözün Aktif Kavrama Alanını Genişletme Çalışmaları
7. Zihnin Tamamlama Özelliğiyle Okuma Çalışmaları
8. Okuma Hızı ve Anlama Düzeyi
9. Okuma Hızının Tespiti
10. Anlama Düzeyinin Tespiti
11. Okuma Hızını ve Anlama Oranını Etkileyen Faktörler
12. Seslendirerek Okuma
13. Kelimeleri Teker Teker Okuma
14. Ayrıntılara Takılarak Geri Dönüşler Yapma
15. Pasif Okuma “Hızlı Okursam Anlayamam” inancı
16. Göz idmansızlığı Bilgi ve Kültür Düzeyi Eksikliği
17. Dilbilgisi ve Kelime Hazinesi Yetersizliği
18. Konsantrasyon Eksikliği

ÇALIŞMA KOŞULLARI VE İSTİHDAM

Hızlı Okuma Eğitmenliği eğitimi alarak;

• Özel ve devlet okullarında seçmeli derslere girebilirsiniz.
• Devlet okullarında egzersiz açabilirsiniz
• Halk eğitim merkezlerinde kurs düzenleyebilirsiniz
• Her kademe okullarda egzersiz ve kurs çalışmaları yapabilirsiniz.
• Özel ve okullarda çalışabilirsiniz.
• Özel öğretim merkezlerinde çalışabilirsiniz.
• Kurum ve kuruşlara seminerler verebilirisiniz.
• Özel olarak bireylere hızlı okumayı öğretebilirsiniz.

Not: MEB de egzersiz açabilirsiniz. Seçmeli hızlı okuma dersine girebilirsiniz. Halk eğitimlerde kurslar organize edebilirsiniz.

BAŞVURU KOŞULLARI:

Hızlı Okuma Eğitmenliği Eğitimi’ ni;

1. Edebiyat öğretmenleri
2. Türkçe öğretmenleri
3. Rehber öğretmenlere kesinlikle tavsiye ederken,
4. Diğer tüm branş öğretmenleri
5. Egzersiz açmak isteyen herkes
6. Kendini geliştirmek isteyen diğer fakülte mezunları
7.  Kişisel gelişim uzmanları
8. Öğrenci koçları
9. Eğitim uzmanları

MEB Formatörleri gibi kendini geliştirmek isteyen herkes programa katılabilir.